Til hovedinnhold
Viser 1231–1240 av 2696 treff.
  • Programmering som inkluderende læringsaktivitet

    10.08.2021 | Kapittel

    Inkludering innebærer at alle elever opplever sosial og faglig tilhørighet og fellesskap med jevnaldrende. Samtidig skal opplæringen være tilpasset evner og behov, slik at alle elevene lærer og utvikler ...
  • Annerledes i tolkede samtaler

    07.06.2023 | Kapittel

    ...samtaledeltakerne er med tolk, vil samhandling med tolk være annerledes enn direkte kommunikasjon. Annerledes i tolkede samtaler Blikkontakt med den du snakker med blir litt annerledes når du snakker med noen via ...
  • 6-16 jahkásaččaid giella

    27.02.2019 | Kartleggingsmateriell

    Språk 6-16 er en screeningtest som kan identifisere barn og ungdom med språkvansker og som bør henvises for videre kartlegging. Screening er den raskeste, letteste og mest effektive metoden for å identifisere ...
  • Kodingekspressen

    08.11.2021 | Konkret materiell

    Kodingekspressen er et togsett med DUPLO-klosser og app som gir en introduksjon til programmering. Togsettet gir en lekbasert tilnærming til språkutvikling for barn med behov for ASK. Med Kodingekspressen kan barna ...
  • Underlag til roboter

    19.08.2021 | Kapittel

    Hvordan virker de? Underlag med rutemønster er veldig godt egnet til bruk sammen med roboter som Bee-Bot, Blue-Bot og Cubetto. Rutene kan inneholde tekst eller bilder. Underlagene gir deg mulighet til ...
  • God ASK

    06.06.2016 | Nettressurs

    Rettleiingsmateriell med filmar, instruksjonar, forklaringar, spørsmål og arbeidsoppgåver som gjer at du som er vaksen, kan bli ein god kommunikasjonspartnar for barn frå to til seks år som treng alternativ ...
  • Innledning

    07.06.2023 | Kapittel

    ...andre minoritetspråklige barn med tolk. Innholdet baserer seg på faglitteratur om tolking og barn, samtaler med fagpersoner, foreldre, barn og unge som selv har erfaring med tolking. Alle, både døve og hørende ...
  • Aktivere Zoom

    12.09.2019 | Kapittel

    ...av eller på zoom Gli med tre fingre på skjermen for å bevege deg rundt i den forstørrede skjermen Sveip opp og ned med en finger for å skrolle i lister Sveip til høyre og venstre med en finger for å bla ...
  • Observasjon av sosiale forhold

    25.01.2018 | Kapittel

    ...skolen har ansvar for at eleven er inkludert. Medelever bør få vite at eleven kan opptre annerledes enn før, både faglig og sosialt. Diskuter hvordan medelever best kan hjelpe. Eleven det gjelder må selv ...
  • Tegnspråkopplæring på videregående skole

    25.04.2017 | Artikkel

    Elever som får vedtak på opplæring i og på tegnspråk, har følgende valg: ordinær videregående skole med tolk knutepunktskole Knutepunktskole En knutepunktskole er en ordinær fylkeskommunal videregående skole ...